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Nouvelle méta-analyse sur l’efficacité des programmes de formation comportementale pour les parents d’enfants atteints d’un TDA/H

A meta-analysis of behavioral parent training for children with attention deficit hyperactivity disorder / Lee PC, et al. — Res Dev Disabil. 2012 Nov-Dec;33(6):2040-9. Cette méta-analyse porte sur l’efficacité des programmes de formation comportementale souvent offerte aux parents d’enfants atteints d’un … Lire la suite

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